高中部 顾冲
2015年8月25日，在新城校区，我第一次以一名班主任的身份迎接新生的到来，也是我第一次以老师的身份站在讲台上开始我的教师生涯。作为一名青年教师，如何站稳自己的讲台，是我们必须面临和思考的问题。工作八年后，对于这个问题，我也有了一些粗浅的认识和思考。
要想站稳讲台，我想，首先，我们要热爱自己的职业。也许我们选择教师这份职业的原因不尽相同，也许是儿时就有的梦想，也许只是就业时偶然的选择。但无论如何，我们选择了这一行，就应该热爱这一行。我觉得，世界上没有绝对正确的选择，很多时候，我们只是通过自己的努力，证明当初的选择是正确的。当我们拥有了热爱，不论我们的工作中有多少的未知与挑战，我相信，只要做到追风赶月不停留，那么平芜尽处必定是春山。
第二，我们要在耕耘与反思中提升自己。工作的前几年，每一天都是在备课、听师傅上课、修改教案、再上课这样的循环往复中度过的。这样的工作节奏是辛苦的、是劳累的，但是有时回想起来，那些最忙最累的时候，也是自己成长最快的时候。作为一名青年教师，精心备课、认真上课固然重要，但反思与自省更为重要。年轻最大的好处就是：此时的我们可能不完美，但是我们有的是机会。
第三，我们要用耐力与恒心完成自己的成长规划。曾经的我，看着老教师在课堂上驾轻就熟，游刃有余，自己却跌跌爬爬，心里会很着急，很有挫败感。但慢慢地我发现，教学是慢的艺术，就像自然当中的好东西，都是缓慢的。相反，那些骤然而至的往往会是灾难。所以，请告诉自己，别太着急，只要自己定好目标，做好眼前的事，兴许有一天我们会发现，我们想要的，都已经来了。
第四，我们要用学习和研究拓展发展的平台。教而不研则浅，研而不教则空。我们要研究新课程理论，让我们的教学能够安放在更高和更远的地方；我们要研究学科知识，让自己站在讲台上举手投足都透射着学科的魅力；我们要研究教学方法，让课堂成为师生享受教学艺术的舞台。
教育是一场修行，你我都在路上。作为青年教师，我们在一天一天的成长。一岁有一岁的韵味，一站有一站的光景，花会沿途盛开，你我也会在路上绽放光彩。
